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lunes, 16 de abril de 2018
viernes, 13 de abril de 2018
Eje cronológico "Mundo Actual"
1975 à Revolución iraní; Invasión soviética
de Afganistán
1989 à Derrota soviética en Afganistán
1990 à Inicio de la primera guerra del
Golfo
1991 à Fin de la URSS; Boris Yeltsin,
presidente de Rusia; Inicio de la desintegración violenta de Yugoslavia (guerras
de Eslovaquia, Croacia, Bosnia y Kosovo)
1991-1994 à Guerra de Nagorno Karabaj
1991-2002 à Victoria electoral islamista en
Argelia; Guerra civil en Argelia; Guerra Civil en Sierra Leona (Diamantes de
sangre)
1992 à Tratado de Maastricht
1993 à División pacífica de Checoslovaquia
1994 à Inicio de la primera guerra de
Chechenia; Genocidio de Ruanda (Hotel Ruanda)
1995 à EE.UU. detiene la guerra de Bosnia
1998 à Bombardeos de Sudán y Afganistán
para destruir bases terroristas islamistas
1998-2002 à Guerra mundial africana a guerra del
coltán
1999 à EE.UU. detiene la guerra de Kosovo;
Fin desintegración de Yugoslavia; Inicio de la segunda guerra de Chechenia;
Inicio de la presidencia de Hugo Chávez (Venezuela)
2000 à Vladimir Putin presidente de Rusia
2001 à Atentados terroristas del 11 de septiembre;
Invasión estadounidense de Afganistán; Ley Patriótica
2003 à Inicio de la segunda guerra del
Golfo; Inicio de la presidencia de Lula da Silva (Brasil); Genocidio en Darfur
(Sudán)
2004 à Atentado en Madrid; 11 de marzo
tratado de la Constitución europea
2005 à Atentado de Londres, 7 de julio
2007 à Cristina Fernández de Kirchner, presidente
de Argentina; Tratado de Lisboa; Inicio de la crisis económica actual
2008 à Crisis de la deuda; Rusia invade
Georgia
2010 à Terremoto de Haití
2011 à Primavera Árabe; Democracia en
Túnez; Guerra civil en Libia; Inicio de la guerra civil en Siria; Independencia
de Sudán del Sur; Victoria electoral islamista en Egipto
2013 à Nueva dictadura militar en Egipto
martes, 10 de abril de 2018
Diario de Clase 10/04/2018
Al comenzar la clase, Julio nos aclara que el examen del
libro para subir nota será el once de mayo, y que este libro es “Si esto es un
hombre”.
En esta clase, Julio se dedica a resolvernos dudas del tema
del examen de este viernes. En primer lugar, comienza explicando lo que es el
populismo peronista.
Perón fue un militar golpista en la Argentina de los años
40, 50 y 60. Fue presidente en varias ocasiones, algunas de ellas por votación
democrática, mientras que otras fueron por golpes de Estado. Este hombre era
burgués, y tenía ideales fascistas italianos.
Juan Perón
La primera esposa de Perón, Evita Perón, era, por el
contrario, perteneciente a la clase obrera. Ella convirtió el partido de su
marido en un partido de masas.
Evita Perón
El populismo peronista presenta posturas de derechas y otras
de izquierdas, pues tiene medidas sociales de izquierdas y por otro lado
representa algunos elementos de derechas.
El sistema de Argentina, por lo tanto, es populista porque
se basa en que la democracia es democracia cuando habla el pueblo. Por eso es
fácil que el peronismo acabe siendo una dictadura. Dentro del peronismo hay
grupos de ultraizquierdas comunistas y otros de ultraderechas fascistas. Por lo
que conviven ambas ideologías.
Evita, la esposa de Perón, murió joven de cáncer y la tratan
como si fuera una santa, pues tiene incluso una iglesia dedicada a ella.
El peronismo no valora la división de poderes, por lo que es
fácil que los políticos acaben siendo corruptos.
Hoy en día, la palabra populismo se utiliza como un insulto
hacia muchos partidos, pues es decirle a la gente lo que quiere oír, y esto lo
hacen muchos partidos políticos.
A continuación, se plantea una duda sobre el indigenismo, y
Julio explica su significado.
El idioma predominante en Perú es el español porque hubo
muchos inmigrantes españoles en América, porque la lengua fue impuesta, porque
se esclavizaron a los indígenas, por lo que tenían que aprender el idioma y
porque también se imponen los idiomas con la educación.
La lengua más hablada en América cuando fue descubierta era
el alemán. Y en México, aun se seguía hablando la lengua de los indígenas, que
era el nahual, qué de hecho, a día de hoy, aun se sigue hablando en algunas
zonas del país.
En Sudamérica el idioma que se habla ahora es el español, y
en EEUU el inglés. Otro de los motivos de este cambio del lenguaje fue que,
como los europeos mataron a tantos indígenas, sus lenguas originales se fueron
perdiendo, o ahora son minorías.
El nahual en México es hablado por varios miles de personas,
a pesar de que la lengua predominante es el español.
En Venezuela y en Colombia apenas hay gente que hable
lenguas indígenas y la mayoría habla castellano, aunque hay algunos acentos muy
fuertes porque el castellano de Venezuela y Colombia está influenciado por los
esclavos negros que introdujeron el idioma.
El castellano de Argentina está muy influenciado por los
inmigrantes italianos que llegaron allí en el siglo XIX y no existen lenguas
indígenas en este país porque los argentinos masacraron a los indígenas.
En Chile también se hablan las lenguas indígenas en varias
zonas.
En Perú y en Bolivia aún se continúan hablando lenguas
indígenas también, como el quechua y el aimara.
Principales lenguas indígenas.
Número de lenguas indígenas por países.
En resumen, el indigenismo consiste, en varios países de
América del Sur, en revindicar la herencia indígena anterior a la llegada de
los castellanos, es decir, revindicar los elementos positivos que había en la
cultura de los indígenas, tanto a nivel lingüístico como a nivel tradicional
como a nivel de forma de ver la vida, y sobre todo reconocer la identidad
hispanoamericana específica respecto a la identidad hispano general.
Tras aclarar esta duda, Julio explica la diferencia entre
los grupos islamistas tradicionales y los grupos islamistas fundamentalistas.
Los grupos islámicos tradicionales no buscan extender el
modelo de la ley coránica a todo el planeta ni imponerlo, al contrario que los
grupos fundamentalistas. Y esa es la diferencia fundamental entre ambos grupos.
Una compañera pregunta que si actualmente hay racismo en
Latinoamérica contra los indígenas.
En Sudamérica hay un racismo muy fuerte contra los
indígenas.
En Venezuela, hay muchos habitantes que tienen la
nacionalidad venezolana y la nacionalidad española, y solo por el hecho de
tener la nacionalidad española encontraron el apoyo de los bancos para montar negocios,
porque si eres español se da por hecho que eres una persona culta y de fiar, al
contrario de lo que pasa si eres negro o indígena.
En las series venezolanas no se ven negros, a pesar de que
en Venezuela hay una cantidad enorme de negros. Esto refleja el racismo de esta
sociedad.
En Brasil sí que se pueden ver negros en la televisión,
porque Lula Da Silva convirtió a la población negra en brasileña. Por lo que en
Brasil, la imagen popular de los negros está totalmente normaliza. Esto pasa
también en Cuba. La población negra en Cuba está hoy en día totalmente
integrada, aunque antes de la revolución de Fidel Castro, existía una fuerte
esclavitud que era ya ilegal.
En España pasa algo parecido a lo que ocurre en Venezuela.
En España, uno de cada noventa españoles son gitanos. Sin embargo, raramente
los podemos ver en la televisión, a pesar de que hay muchísimos en el país.
Para continuar, hablamos de las élites criollas
Los criollos son los hispanoamericanos blancos descendientes
de los españoles, y están en la cima de las castas de Latinoamérica después de los españoles.
Tras los criollos, se situarían los mestizos o cholos,
después los indígenas, detrás los mulatos y, por último, los negros.
Este sistema de castas fue utilizado durante muchos años y
es normal que, tras haber seguido este sistema, aún sean racistas.
Hay faltas de ortografía
Hay errores en la recogida de información
Nota: 6
Hay errores en la recogida de información
Nota: 6
Para terminar, se habla de la polarización social. Este tipo
de polarización la podemos entender como el resultado de la desigualdad extrema
de ideologías entre los grupos. La Polarización social ha fracturado de forma
profunda la sociedad, creándose así dos grupos polarizados (que no incluyen a
toda la sociedad) y en continuo conflicto.
Vocabulario
Ebonics: Este término viene de la palabra ebony, que en
castellano significa ébano. Es un tipo de madera de color negra y muy dura. De
hecho, para trabajar la madera, es necesario calentarla. A los esclavos se los
llamaba piezas de ébano y, hoy en día, en Estados Unidos, el término ebony es
empleado para dirigirse despectivamente hacia la población negra. El dialecto
que hablan los afroamericanos fue llamado ebonics por esta razón.
Demagogia: Consiste en decirle al pueblo lo que quiere oír,
que a veces no es la verdad. Todos los políticos usan la demagogia en sus
discursos. Este término es un sinónimo de populismo.
Élite: El que manda.
domingo, 8 de abril de 2018
Diario de clase 06/04/2018
Buena grabación: se oye bien, el volumen es alto. La próxima vez hay que editarla un poco más, es decir quitar las partes sobrantes por repetidas o no pertinentes e introducir, el/la estudiante, títulos que orienten sobre la temática de cada fragmento de la grabación.
El profesor ha tenido que cambiar la etiqueta 0 Diario de clase por 0 Diario de clase con audio.
Nota: 7
jueves, 5 de abril de 2018
Diario de Clase 5/04/2018
Nota: 9
MUY BIEN
MUY BIEN
La clase comenzó con que Julio nos
mandara hacer un eje cronológico de la II Guerra Mundial para
corregirlo el lunes. El tema de la II Guerra Mundial ya está
disponible en copistería para que el viernes lo traigamos todos a
clase.
Julio prosiguió la clase con lo
explicado en la clase anterior, por los años 1942-1943. En invierno
del año 1942 tiene lugar la Batalla de Stalingrado que termina con
la derrota de los alemanes y a principios de 1943 igualmente los
británicos derrotan a los alemanes en Egipto y empiezan a avanzar en
dirección a Túnez. Tras la batalla de Kursk, Alemania ha perdido la
guerra, porque en esta batalla Alemania pierde una cantidad tan
grande de aviones, de carros de combate y de cañones, que a partir
de ese momento, la diferencia entre el número de todos los
materiales de guerra de sus adversarios respecto a Alemania es
imposible de compensar. El problema es que Hitler no se va a rendir y
está dispuesto a luchar hasta el final.
Hitler financió una investigación
para crear la bomba atómica y cuando los Aliados llegaron a
Alemania, descubrieron que era una investigación que estaba muy poco
avanzada, porque la mayoría de los científicos alemanes escaparon y
emigraron a Estados Unidos. Pero cuando los científicos alemanes
llegan a Estados Unidos, se reunieron y le escribieron una carta al
presidente de Estados Unidos diciéndole que Alemania está
estudiando hacer una bomba atómica y es muy peligroso, y por eso el
presidente Roossevelt crea un departamento especial para crear una
bomba atómica. Había laboratorios secretos distribuidos por todo el
país, pero el laboratorio principal estaba en el estado de Nuevo
México, en el desierto. Eso hace que actualmente, en Nuevo México,
haya un desierto nuclear. Los físicos tenían miedo al hacer la
prueba de la primera bomba en el desierto de que había la
probabilidad mínima de que en la reacción en cadena empezaran a
quemarse los átomos de oxígeno.
Al día siguiente de la Batalla de
Kursk los Aliados desembarcan en Sicilia, y todos ellos van a ir
avanzando en Italia en una guerra lenta y terrible. A los que
hicieron la guerra en Italia los llamaban D-Day Dodgers, que
significa “Los escaqueados del día de”. La Batalla de
Montecassino luchaban los Aliados intentando coger un monte y los
alemanes que no lo cogieran, en invierno, con muchísimo frío y
muchas muertes.
Hitler se encuentra con un frente
oriental, un frente occidental, y otro frente en Italia. Cuando
Italia es invadida, hay un golpe de estado y se elimina Mussolini,y
los italianos piden la paz. Inmediatamente Hitler manda invadir
Italia, e Italia se parte en dos mitades, una mitad en manos de los
Aliados y otra en manos de los alemanes. Entonces tiene lugar la
Guerra Civil en Italia. Cuando termina la Guerra Mundial en Italia
Mussolini intenta escapar del país, lo detienen guerrilleros
italianos, lo juzgan por traidor a su país y lo fusilan a él y a
los que iban con él.
Los suizos son desde el comienzo de la
Edad Moderna el país con la mejor fama militar, por eso lleva 500
años sin meterse en guerra con nadie,y nadie se mete en guerra con
ellos. De hecho los suizos llevan sirviendo desde hace 500 años como
mercenarios en todos los países europeos. En Suiza haces un servicio
militar de seis meses, y dentro de otros seis meses vuelves dos
semanas. A Hitler le venía muy bien que estuviese Suiza porque al
ser Suiza neutral, puedes pasar algo desde ahí a otro país.
En 1943 los soviéticos empiezan a
avanzar en dirección oeste recuperando en territorio y liberan
Leningrado, aquí fue donde luchó la División Azul. El asedio de
Leningrado es que Hitler rodeó Leningrado para que la gente se
muriera de hambre. En Asia, los Aliados avanzan acercándose a Japón
y en 1944, los Aliados se preparan para invadir Europa. Mientras los
Aliados se preparan para invadir Europa, están las armas secretas de
Hitler, que una es la bomba atómica, y otra, los cohetes. Durante
los dos últimos años de guerra, salen cohetes desde Alemania hacia
Gran Bretaña que impactan y matan gente, pero que tiene un efecto
relativo. Toda la mano de obra esclava judía y todos los prisioneros
de guerra no eran suficientes para abastecer lo que es la industria y
la agricultura alemana. Durante la Segunda Guerra Mundial una familia
normal alemana su única preocupación eran los bombardeos aéreos
desde Gran Bretaña, es decir, no había hambre, porque los alemanes
robaron toda la comida disponible en Europa para llevársela a su
país y alimentar a su población.
No es lo mismo la Guerra Mundial en
Europa Occidental que en Europa Oriental, en Europa Occidental se
pasó mal, pero en Europa Oriental fue una auténtica catástrofe,
murieron una cantidad tremenda de personas, destruyendo edificios y
ciudades enteras. Los alemanes en Rusia hicieron cosas que es
imposible pensar que hagan las personas normales, y las hicieron por
sus ideologías, que no pensaban que los rusos eran seres humanos.
Hitler inventó el avión a reacción
durante la guerra para los cazas alemanes de guerra. En 1944 los
Aliados desembarcan en Normandía y avanzan en dirección oeste,
liberan París, y siguen avanzando hasta la frontera alemana. Por el
este, los soviéticos liberan la URSS, entran en Polonia, Rumanía y
Bulgaria cambian de bando, y en Hungría los soviéticos se
encuentran una defensa de los alemanes. Intentan matar a Hitler con
una bomba, pero no muere, y entonces los ejércitos de los Aliados
entran en Alemania y Hitler da la orden de destruirlo todo. El final
de la guerra es que Alemania y Austria son ocupadas. Hitler se pega
un tiro y acaba la guerra.
Una serie que nos recomienda Julio es Hermanos de Sangre, aquí una parte de ésta:
martes, 3 de abril de 2018
Clase 3-04-2018
El profesor ha tenido que cambiar la etiqueta 0 Diario de clase por 0 Diario de clase con audio.
Audio de la clase
Buena grabación: se oye bien, el volumen es alto. La próxima vez hay que editarla un poco más, es decir quitar las partes sobrantes por repetidas o no pertinentes e introducir, el/la estudiante, títulos que orienten sobre la temática de cada fragmento de la grabación.
Nota: 7
sábado, 17 de marzo de 2018
martes, 13 de marzo de 2018
EJE CRONOLÓGICO "LA GUERRA FRÍA"
Una falta de ortografía
Nota: 9
PRIMERA FASE DE LA GUERRA FRÍA [ 1945 - 1953 ]
- 1945 Conferencias de Yalta y Postdam
- 1946 Gobierno comunista en Checoslovaquia
- 1947 Inicio de la Guerra Fría
- Plan Marshall
- Doctrina Truman o de la contención
- Doctrina Zhdánov
- 1948 Guerra civil griega
- Bloqueo de Berlín
- 1949 Creación de la OTAN
- Fundación del COMECON
- Creación de RFA y RDA
- Fundación de la República Popular China
- 1950 Comienzo Guerra de Corea
- 1951 Fundación del ANZUS
- 1953 Muerte de Stalin, fin Guerra de Corea
COEXISTENCIA PACÍFICA [ 1953 - 1962 ] -(Nikita Jruschev)
- 1954 Independiencia y partición de Vietnam
- 1955 Fundación del Pacto de Varsovia
- 1956 Revuelta de Hungría, crisis de Suez
- 1957 Lanzamiento de los Sputnik
- 1959 Revolución cubana
- 1961 Yuri Gagarin en el espacio
Bahía Cochinos
- 1962 Crisis de los misiles de Cuba
LA DISTENSIÓN [ 1962 - 1979 ]
- 1964 Incidente del Golfo de Tonkín
- 1968 Ofensiva del Tet
- 1969 Neil Armstrong llega a la Luna
- 1972 SALT I
- 1973 EE.UU. se retira de Vietnam
SEGUNDA GUERRA FRÍA [ 1979 - 1985 ]
- 1979 Revolución sandinista en Nicaragua
Revolución iraní, crisis de los rehenes
Invasión de Afganistán
- 1981 Inicio de la Guerra Iraq-Irán
- 1985 Mijáil Gobachov sube al poder
- 1989 Derribo del Muro de Berlín
viernes, 9 de marzo de 2018
DIARIO DE CLASE 07/03/2018
Falta la sangría al comienzo de cada párrafo
Muchos errores en la recogida de información
Nota: 6
Al empezar la clase Julio empieza a pasar lista como siempre y sigue con el orden cronológico del otro día. Julio se metió en nuestro blog para poder corregir algunos errores que nuestro compañero Prieto había tenido.
Muchos errores en la recogida de información
Nota: 6
Al empezar la clase Julio empieza a pasar lista como siempre y sigue con el orden cronológico del otro día. Julio se metió en nuestro blog para poder corregir algunos errores que nuestro compañero Prieto había tenido.
Julio
explica que en el SXXI: el 11 de Marzo
de 2004 hubo un atentado en Madrid y también ocurrió el Tratado de la
Constitución Europea. El 7 de Julio de
2005 ocurrió el atentado de Londres. En 2007 ocurrieron varios acontecimientos: Cristina Fernández
de Kichmer presidente de Argentina, El Tratado de Lisboa y el inicio de la
crisis económica actual.
Julio habló del 2008 que también estuvo ocasionado por varios acontecimientos: crisis de la deuda, Rusia invade Georgia(Guerrilla iniciada por Puttin)<breve guerra>, también Rusia aparece en el mismo pelotón que China, India,Brasil.
La batalla en la que Rusia invade Georgia se llama la Guerra de Osetia del Sur de 2008 fue un conflicto armado entre Georgia, de un lado, y las repúblicas pro-rusas de Osetia del Sur y Abjasia y la misma Rusia de otro. Empezó el 7 de agosto de 2008. Los combates se iniciaron en Osetia del Sur, con la Batalla de Tsjinval, extendiéndose posteriormente a otras regiones de Georgia y al mar Negro.
Después de
2008 pasamos al 2010 donde ocurrió
el Terremoto de Haití en el que Haití es un país superpoblado, muy pobre y
debido a este terremoto podián haber morido todos los Haitianos.
Julio habló
de la teocracia capitalista dictadura que se rebaja en Dios, en España todos
los días hay muchas burlas con la religiones pero en una teocracia capitalista
no, ya que te pueden cortar la cabeza.
Él recarcó una palabra como es banalizar (quitarle importancia), los islámicos radicales que no sean iguales que ellos son enemigos de ellos por no seguir las reglas al paso de la letra y sobre todo la mayoría de los atentados tienen lugar en los países islamistas.
Julio escribió en la pizarra que de 2000-2008 ocurrió la época de crecimiento económico en toda Europa, EEUU, invade Afganistán, Irak, etc.
La Unión Europea en los años 80 se llama CEE y luego paso a llamarse UE, es un proyecto tecnocrática es decir muy pocas veces los europeos votaron nada y era los gobiernos de los países los que creaban la UE y la UE esta comunidad tiene como objetivo principal la puesta en común de proyectos que abarquen cuestiones económicas, políticas, sociales y culturales que permitan que esta región del planeta pueda encarar de forma conjunta diferentes problemáticas. La Unión Europea se creó hacia mediados del siglo XX (1951), especialmente luego de finalizada la Segunda Guerra Mundial, con el fin último de trabajar en conjunto por el bien del total de los países que la compongan y evitar que conflictos internacionales opaquen o impidan el desarrollo integral de la región.
Julio habló de que Gran Bretaña se ha salido de la UE.
En 2016 se produjo un segundo
referéndum sobre la pertenencia, que se celebró el jueves 23 de junio, que
arrojó un resultado favorable a la salida de la Unión Europea con casi un
52 % de los votos, frente a un 48 % que abogó por la permanencia.
Por otra parte en 2004
hubo una Constitución Europea que la
elaboraron los políticos en Bruselas.
Julio habla de la UNED que va a subir una persona en nuestro blog( que Julio le está dando clase) ya que va a subir una elección sobre la historia medieval española.
Nuestro profesor habló de que la 1º década de 1991 estuvo
gobernado por mujeres.
El explicó la burbuja especulativa es un fenómeno que se produce en los mercados, en buena parte debido a la especulación, que se caracteriza por una subida anormal, incontrolada y prolongada del precio de un activo o producto, de forma que dicho precio se aleja cada vez más del valor real o intrínseco del producto.
Entre 2000 y 2005 él explicó que una vivienda que en el 2000 valdría 12000 euros y en 2005
valdría 16000 euros esto ocasiona la subida del precio de esa vivienda, y
debido a esto Julio habló de la crisis de la deuda pública y que el gobierno se
declaró en bancarrota y dejo de pagar a los funcionarios.
La crisis de la deuda pública española está a punto de alcanzar el 100% del PIB. Las reticencias de los políticos a aplicar los recortes necesarios para equilibrar las cuentas después de la crisis económica pueden ser la mecha que encienda una nueva recesión.
La elevada tasa de paro es, sin duda, el principal y más acuciante problema del país, pero, por desgracia, no es el único que reviste gravedad.
A pesar de la manida consolidación presupuestaria que pretende vender el Gobierno, lo cierto es que España sigue presentando una situación fiscal de alto riesgo, cuyo mantenimiento será insostenible a medio y largo plazo en caso de que no se adopten las medidas necesarias para recuperar el límite del 60% del PIB que marca la UE.
Por último Julio escribió dos fechas más que eran: en 2008 se declara el gobierno en bancarrota y de 2001-2002 Argentina entró en quiebra eso es lo que se llama corralito.
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