TEMA 33

4. La diversidad del mundo actual (II). Sistemas económicos.
En la actualidad, el capitalismo se ha convertido en el sistema económico hegemónico. El comunismo solo se mantiene en Cuba, China, Corea del Norte, Laos y Vietnam; y en estos países, incluso, se ha abierto en mayor o menor medida a la economía de mercado.

4.1. Las distintas formas económicas del capitalismo.

El sistema capitalista, como sabes, defiende la propiedad privada, la libre competencia, el libre mercado y la obtención del máximo beneficio. Pero a la hora de aplicar estos principios , existen divergencias entre dos corrientes: las Keynesianas y las neoliberales.

• Las ideologías Neokeynesianas defienden cierta intervención del estados en la actividad económica para prevenir los fallos del libre mercado. Por tanto, propugnan un mayor gasto público para proteger a los sectores sociales desfavorecidos; la existencia de empresas públicas; y la elevación de los salarios para incrementar la demanda de productos. El modelo keynesiano apoya también cierta regulación de los intercambios y de los mercados financieros, para evitar comportamientos irresponsables; y legisla sobre las condiciones laborales de los trabajadores (salario mínimo, tipos de contrato, horarios, permisos, vacaciones, etc.) para garantizar sus derechos.

          Este modelo, propuesto por John Maynard Keynes, predominó entre en final de la Segunda
          Guerra Mundial y la crisis de 1975.

• Las ideologías Neoliberales defienden la liberalización total del sistema económico. Consideran al Estado un obstáculo para la libertad, por lo que su papel debe reducirse a implantar una legislación que garantice el libre funcionamiento del mercado. Los neoliberales defienden así reducir al mínimo el gasto público y orientarlo hacia las áreas más productivas, privatizar  las empresas estatales y rebajar los salarios para aumentar los beneficios empresariales. También apoyan la desregulación del comercio y de los mercados financieros y una mayor flexibilidad laboral.

          Este modelo, propuesto por Friedrich August von Hayek, es predominante desde la década de
          1980, y ha sido impulsado por las grandes instituciones mundiales, como el FMI y el Banco
          Mundial.

Keynesianos y neoliberales.

1. keynesiano

2. Neoliberal.

 
 
Aunque antiguas, las teorías keynesiana y neoliberal han resurgido como consecuencia de la crisis de 2008. En la actualidad, están representadas por los economistas Paul Krugman (1) y Milton Friedman (2), respectivamente.

 
 
La libertad económica y la libertad laboral
 
A.

 
A. Índice general de libertad económica, en 2016. El índice dice mide la libertad económica a partir de diferentes indicadores: propiedad, libertad, gasto público, etc.
 
 
 
 
B. Índice de libertad laboral, en 2016. El índice mide las regulaciones  laborales en cuanto a salarios mínimos, despidos, contrataciones, horario laboral, etc.
 
 
 
4.2 Los problemas actuales del capitalismo.
Se manifiestan en los ámbitos político, económico, social y ambiental.
 
• La política de los Estados, y sus decisiones, se encuentran condicionadas por los intereses de las multinacionales y las directrices de las organizaciones económicas internacionales.
• La economía sufre crisis periódicas. En ellas, se reducen los beneficios de las empresas, disminuye la demanda y la contratación, y aumenta el paro. Debido a la actual globalización de la economía, alguna de estas crisis adquieren una dimensión mundial. Es el caso de la crisis de 2008.
• En la sociedad, los grupos más desfavorecidos sufren una insuficiente inversión pública en servicios sociales, debido a la orientación de las inversiones hacia los sectores más rentables.
• El medio ambiente se degrada, como resultado de la promoción constante de la producción y del consumo. 

 

 

 

 

 

 

 

 
 




3. El desarrollo de la Segunda Guerra Mundial

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Felicidades.

TEMA 11; LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.

0.2 El desarrollo de la guerra

La segunda Guerra Mundial tuvo tres etapas.

·         La primera (1939-1942) estuvo marcada por los éxitos del Eje.

·         En la segunda (1942-1944) las primeras victorias de los aliados lograron equilibrar la contienda.

·         En la tercera etapa (1945) supuso la derrota de Alemania y Japón.

Y dos bandos enfrentados.

·         Fuerzas del Eje: Alemania, Italia, Japón, Hungría, Rumanía, Bulgaria y Eslovaquia.

·          Ejércitos aliados: Reino Unido y Francia, La Unión Soviética (principios de 1941) y Estados Unidos (finales de 1941).

02.1 El predominio de Eje (1939-1941). 

Invasión de Polonia y la guerra del Báltico.

El 1 de septiembre  de 1939, el Ejército alemán atacó Polonia sin encontrar grandes resistencias. Ello provocó que Francia y el Reino Unido declarasen la guerra al Tercer Reich. Fue el inicio de la Segunda Guerra Mundial.

Días después, la Unión Soviética ocupó el este de Polonia e invadió las repúblicas bálticas de Estonia, Lituania y Letonia, así como Finlandia, mientras Alemania ocupaba Dinamarca y Noruega.    

   Soldados alemanes el día 1 de septiembre de 1939, abriendo las barreras de la frontera de Polonia, este fue el primer parte de guerra alemán.

PARTE DE GUERRA ALEMÁN Nº 1:

Berlín.

1 de Septiembre de 1939

"Por orden del Führer, comandante supremo de las fuerzas armadas, la Wehrmacht ha asumido la protección activa del Reich.

En cumplimiento de la misión encomendada, para poner freno a la potencia polaca, esta mañana, unidades del ejército alemán han pasado al contraataque en las fronteras entre Alemania y Polonia. Grupos de la Luftwaffe han emprendido el vuelo para atacar objetivos militares en Polonia. La marina de guerra ha asumido la protección activa del Mar Báltico".

 El frente occidental.

En mayo de 1940, Alemania despegó una veloz ofensiva contra los Países Bajos y Bélgica  usando medios motorizados, blindados y aéreos, lo que se dominó blitzkrieg o guerra relámpago. Las tropas británicas, sorprendidas por el enemigo en Dunkerque, fueron obligadas a una persona repatriación, mientras los alemanes penetraban por las Ardenas en Francia. Derrotada esta, su Gobierno firmó el armisticio de Compiègne el 22 de Junio de 1940.

Francia quedó dividida: junto a la Francia ocupada, se organizó la Francia libre, con capital en Vichy, como Estado satélite en Alemania bajo la presencia del matriarcal Pétain. Los franceses contrarios a este acuerdo organizaron la resistencia, formada por grupos aislados que hicieron frente a la presencia alemana mediante actos de sabotaje. El general francés Charles de Gaulle constituyó un gobierno en el exilio, en Londres.

La batalla de Inglaterra constituyó un nuevo episodio de la guerra, en el que la aviación alemana o luftwaffe bombardeó insistentemente las ciudades británicas con el propósito de obtener la redención del Reino Unido, único país europeo que seguía en guerra contra el Tercer Reich. A pesar de los bombardeos, la población civil británica, dirigida por el primer ministro Winston Churchill y con la participación de la RAF (Royal Air Force), resistió los ataques alemanes. En mayo de 1941, se dio por cerrada esta campaña bélica.

 Las ofensivas del Eje.

 

La guerra en el Mediterráneo y en el norte de África.

Italia, neutral en los primeros momentos, declaró la guerra a Francia en mayo de 1940 y entró en la contienda del lado de Alemania. En sus colonias africanas, Libia y Abisinia. Las tropas coloniales británicas derrotaron al ejército Italiano. La flota italiana en el Mediterráneo fue asimismo destruida en su fracasada ofensiva contra Grecia, por lo que Alemania acudió en su ayuda. Se abrieron dos nuevos frentes: por un lado, las potencias de Eje invadieron los Balcanes, ocupando Yugoslavia y Grecia, y reforzaron a sus aliados de Hungría y Rumania. Por otro lado, Hitler envió a las tropas del Áfrika Korps al norte de África, donde combatiendo a los británicos alcanzaron las cercanías de El Cairo. El general Rommel mandó esta fuerza expedicionaria Alemania.

                                                                                

• La batalla de Narvik.

Tras la invención alemana de Noruega, el reino Unido atacó sin éxito a la flota del Tercer Reich en la bahía de Narvik. Esta operación provocó la dimisión de Chamberlain como primer ministro británico y su sustitución por Winston Churchill.

• El ejército alemán.

Los Panzer fueron unos carros de combate blindados de gran eficacia. Alemania combinó su uso con los ataques aéreos de la moderna Luftwaffe, para lanzar ataques masivos, vertiginosos y muy contundentes. Así, la blitzkrieg o guerra relámpago volvió inoperantes las trincheras, como la línea Maginot francesa.

 

• 

2. LAS RELACIONES INTERNACIONALES EN LA PREGUERRA

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TEMA 11; LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

01.5 Las relaciones internacionales en la preguerra.

En la década de 1930, el mundo conoció una serie de conflictos y pactos que condujeron finalmente a la guerra.

La crisis de Manchuria.

En 1931, el Imperio japonés invadió la región china de Manchuria, donde estableció el Estado de Manchukuo. Ante la tímida condena de la Sociedad de Naciones, Japón se retiró de este organismo internacional.

En los años treinta, el Imperio japonés fue conocido como el del Sol Naciente. Estaba regido por el emperador Hiro Hito y gobernado en la práctica por militares. Aspiraba a conseguir su “espacio vital” en Asia.

Las aspiraciones alemanas sobre Austria y la anexión del Sarre.

En Austria, el canciller Engelbert Dollfuss fue asesinado el 25 de julio de 1934 por nazis austriacos, partidarios de la unificación de Alemania. Con el apoyo de estos, Hitler intentó invadir el país, pero Mussolini, desde el sur, lo disuadió de ello con una rápida movilización de sus tropas.

Al año siguiente, se produjo la incorporación del Sarre al tercer Reich. Era una región al oeste de Alemania, rica en minas e instalaciones industriales, que el Tratado de Versalles había puesto bajo administración de Francia por quince años, hasta de sus habitantes votasen en referéndum. El 13 de enero de 1935, un 90,8% de los votantes aprobó la reincorporación del Sarre a Alemania, lo que constituyó la primera anexión territorial de la Alemania nazi. Ese mismo año, Hitler ordenó el rearme inmediato del país, que en poco tiempo pasó a contar con un ejército moderno y muy bien preparado. Renania, contraviniendo lo dispuesto en Versalles, fue ocupada militarmente por tropas Alemanas.

La guerra de Abisinia

En 1935, con el pretexto de tener un conflicto con la Somalia italiana, Italia invadió Abisinia (actual Etiopía), país africano. Tras una corta y desigual guerra, Italia derrotó al emperador Hailée Selassie, estableció un protectorado sobre el territorio y Víctor Manuel III fue proclamado nuevo emperador de Abisinia. Italia abandonó la Sociedad de Naciones en rechazo a las sanciones que le fueron impuestas y comenzó su acercamiento a Alemania.

La Guerra Civil española (1936-1939).

En julio de 1936, un golpe militar contra el Gobierno democrático de la República provocó el estallido de la Guerra Civil española. Para evitar la internacionalización del conflicto, se constituyó en Londres el Comité de No Intervención. Sin embargo, el Tercer Reich e Italia prestaron una ayuda fundamental a los militares sublevados, en tanto la República recibía el apoyo material de la URSS. La victoria final de los rebeldes en 1939 mostró la debilidad de las potencias democráticas frente a los totalitarismos nazi y fascista.

El eje Roma-Berlín.

La guerra civil española contribuyó a acercar Italia y Alemania, que el 25 de septiembre de 1936 constituyeron el Eje Roma-Berlín. Dos meses más tarde, Alemania firmó con Japón el Pacto Antikomintern, al que se adhirieron la España sublevada, Italia y Hungría, contra el temido expansionismo soviético.

La guerra chino-japonesa (1937-1945)

En 1937, el Ejército  japonés invadió el norte y este de China. Tras la toma de importantes ciudades como Shangai y Nankín, los japoneses se hicieron con el dominio de toda la franja costera de China mediante una guerra de extraordinaria crueldad que terminó enlazando con la Segunda Guerra Mundial. Fue una guerra desigual en la que China tuvo alrededor de 13 millones de muertos y 9,5 millones de heridos.

El expansionismo alemán (1937-1939)

Convencido de su fuerza, Hitler se propuso integrar en el Reich a todos los territorios con población alemana de Europa, algo que resultaba difícil, sobre todo en los lugares donde las poblaciones estaban muy mezcladas. El plan trazado por Hitler fue recogido en el Protocolo Hossbach (1937), donde se utilizaba el concepto “espacio vital” para defender la necesidad alemana de conquistar nuevos territorios para la supervivencia de su población.

De acuerdo con este proyecto, en 1938 Alemania ocupó militarmente Austria, unión que fue ratificada mediante un referéndum.

Unos meses después, en la Conferencia de Múnich (1), los mandatarios del Reino Unido, Francia e Italia permitieron la anexión al Tercer Reich de los Sudetes, una región checoslovaca habitada por alemanes, con la promesa por parte de Hitler de no exigir más territorios. Esta conferencia supuso al desaparición de Checoslovaquia como Estado. Ante la protesta checoslovaca, las tropas del Reich ocuparon los Sudetes y la parte occidental del territorio checo. Eslovaquia quedó como un estado independiente sometido a recortes territoriales por parte de Hungría y Polonia, hasta que fue finalmente ocupada por Alemania en 1939.

Polonia.

Tras la anexión de Checoslovaquia, el Tercer Reich formuló su propósito de hacerse con el Corredor polaco, territorio que separaba la Prusia oriental del resto de Alemania. Para ello, en mayo de 1939 firmo el Pacto del Acero con Italia, que establecía el apoyo mutuo en caso de guerra. El avance nazi en Europa obtuvo un nuevo golpe de efecto con la firma del Pacto Germano-soviético de no agresión y neutralidad, que contenía una cláusula secreta por la cual se establecía el reparto de Polonia.

La ocupación de Albania.

En Abril de 1939, las tropas enviadas por Mussolini ocuparon Albania, país sobre el que Italia ejercía ya un colonialismo económico y político. El rey Zog huyó y los italianos establecieron un protectorado.

                                                                                                 

(1). La conferencia de Múnich.

La conferencia de Múnich reunió, en septiembre de 1938, (de izquierda a derecha) a Benito Mussolini, Adolf Hitler, Édouard Daladier y Neville Chamberlain.





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Falta la etiqueta Diario de clase
Hay algunas faltas de ortografía
Nota: 7

DIARIO DE CLASE 10/11/2017

Tras tocar el timbre el profesor nos dice que va a traer una cosa y sale de la clase, al volver, trae consigo una “bulavá o bulawa” de madera. La “bulavá o bulawa” era un cetro o maza ceremonial que llevaba el oficial del mayor rango o la cabeza militar del estado cosaco, tanto en sentido militar como en sentido ceremonial.

bulavá o bulawa ucraniana recreada en madera.

                                      

                 

 El Hetman Chodkiewicz con una bulawa ceremonial.

Después de hablar de esto, pasó a comentarnos un diario de clase que había realizado un compañero unos días antes, ya que había confundidos unos términos a la hora de redactarlo. Pero lo va a utilizar para introducir un nuevo tema.

-Las revoluciones de los cosacos contra los polacos.

En 1648 tuvo lugar en Polonia-Lituania una rebelión, que hasta el siglo XVIII fue el país más grande de Europa, ya que era el que más países tenia en su superficie, estos eran: Ucrania, … 

Estos países aunque formaran parte de la misma nació tenían diferentes lenguas y diferentes religiones.

En 1648; el gobierno polaco instauro medidas contra los cosacos. Los cosasacos eran Karajos (en turco) lo cual significaba “hombres libres”. En la Europa oriental los campesinos eran siervos, estos siervos rusos y ucranianos podían defender la frontera, en la cual las autoridades del gobiernos de los países no tenían fuerza, si lo hacían se convertían en hombres libres, es decir, cosacos.

La rebelión de los cosacos surgió en la isla     el río Dniéper; el cual tiene entre 3 y 5 kilómetros de ancho y 100 metros de profundidad, lo cual lo hace navegable por al menos 1.900 kilómetros. Tiene su desembocadura en el Mar Negro.

La guerra de los cosacos contra los polacos fue catalogada como una guerra de exterminio que se llevo a cabo por los dos bandos, los cosacos se dedujo que mataros a al menos medio millón de polacos, ellos fueron los primeros en ir contra los judíos de Europa. Pero todo esto es mentira, ya que se sabe que no había tantos judíos en ese momento en la región Polonia-Lituania, si no que había entre 20 o 30 mil de judíos polacos. Y estos no eran matados por el hecho de ser judíos, si no por que eran funcionarios públicos del gobierno o eran familiares de ellos.

Esto dice que los judíos fueron muertes colaterales de esta guerra, no una matanza de judíos.

Después de explicar esto pasó a comentar unas fotos relacionadas (también hay más en el blog).

1º imagen:

      

La foto muestra al caudillo de Kiev, el cual era un nacionalista polaco, en él aparece un santo reteniendo al caudillo. Hace una referencia a Atila el bárbaro, ya que se dice que los turcos fueron apresados por la presión de Dios.

2º imagen:

Es una maqueta de una escultura proucraniana, la cual defiende la independencia de ucrania. En la actual que está en una plaza en Polonia, pero cambiando la parte de abajo en la cual parecen los funcionarios, los judíos y los jesuitas.

3º imagen:

Este cuadro se llama la réplica, es una pintura rusa del siglo XIX y muestra cómo eran los cosacos, que se veían como unos borrachos, en este cuadro se muestran así como unos borrachos riéndose de los rusos. Ellos decían que por cada aren de mujeres le dieran ellos le darían a cambio una cabra.

4º imagen:

Esta es una viñeta de un periódico del siglo XX en la que los cosacos saquean una aldea, en la guerra de  Japón contra Ucrania en el siglo XX.

5º imagen:

La rebelión cosaca terminó en el 1654, cuando los cosacos se unieron a Rusia. Los cosacos se unieron al ejercito y estos se convirtieron en icónicos y el modelo de soldado ruso.

En el siglo XX, (hablando de la foto anterior) aparecen el zar, su hijo, su esposa y sus hijos, el zar y su hijo están vestidos de cosacos. Esto muestra como los cosacos se convirtieron en la marca del país.

Tiempo antes de la revolución rusa, los cosacos se dividieron el dos, los que lucharon contra los nazis y los que lo aceptaron y se unieron a ellos.

El profesor nos recomienda la película “Salvar al soldado Ryan”   

            (enlace al tráiler: https://youtu.be/BM4P7FpEoLc) muestra el miedo del soldado y nos

              lo transmite.

 La cual refleja esta situación. El desembarco en Normandía, en el que los alemanes, que eran soldados rusos, fueron fusilados tras la guerra.

6º imagen (viñeta):

Dice: “La prueba de que Ucrania no es una llorica”. Esto hacía ver a los ucranianos como unos duros. Esta viñeta es de hace dos años.

-Da por finalizada la explicación de este tema y nos dice que hay que saber buscar en internet y saber contrastar la información.

Además nos muestra unos memes, el primero que estaba a favor del individualismo extremo. La segunda muestra que el “país de ensueño es Somalia” ya que no hay gobierno y no hay leyes por lo cual hay total libertad, lo cual también lleva a que te pueden matar. Y que hay todo tipo de agresiones…

Enlazando el tema con el machismo, que apareció en el neolítico, cuando también comenzó el sentido de la propiedad; mi casa, mis tierras, mis mujeres... Lo que lleva a la poligamia.

Lleva el tema a los eunucos, al preguntar si alguien sabe que son los eunucos y nadie responder, pasa a explicarlo.

Los eunucos o castatris eran hombres castrados cuando eran muy pequeños para que sirvieran como guardias armados, para que cuidaran de un aren de mujeres, como los de los sultanes turcos y que no tuvieran la posibilidad de disfrutar de las mujeres a las que cuidaban y solo lo pudiera hacer el sultán.

Como ejemplo puso el sultán Megmet V, que tuvo 50 hijos, todos con mujeres diferentes.

Los eunucos también tenían fines artísticos, ya que según San Pablo escribió en la biblia que las mujeres no hablarían en congregación, lo que quiere decir  que no podían ser curas y no podían estar en el coro, por ello no tenían como llegar a los agudos. Así aparecieron los castratis, que hacían que tuvieran el cuerpo de un hombre pero concón la voz sin desarrollar por lo cual podría llegar a los agudos.

Nos muestra un fragmento de una obra de Farinelli, se conocía como la mejor voz del siglo XVIII, él era un castrati.

el enlace a un fragmento de una película sobre la vida de Farinelli, su voz fue reproducida electrónicamente mezclando voces de mujer y de hombre.                  

https://www.youtube.com/watch?v=-_x6foTBmUs

Mientras el video de youtube se carga, el profesor pasa lista.

Después nos habla de las naciones estados de siglo XVIII, la Alemania Bismarkiana.

Llamada así por Otto Bismark, que no era su apellido, sino su titulo mobiliario. El era un terrateniente prusiano conservador del ejército. Él era un junker, que eran los que sustentaban la unificación de Alemania.

El II imperio era una monarquía parlamentaria, en 1871, tenía un liberalismo conservador y este se había extendido. La monarquía parlamentaria tenía el poder legislativo y se dividía en dos cámaras: la territorial; que rea de los antiguos territorios de Alemania. Y los Reichstags, que era el parlamento, el cual se decidía por sufragio universal. Los Reichstags era el partido más votado, el P.S.A (partido socialista alemán). La monarquía tenía el poder ejecutivo, el emperador era el encargado de nombrar a los ministros.

La mitad de los votos eran para el partido social demócrata, una tercera parte de los votos eran para el Zentrum, que era un partido católico, y un quinto de los votos iban para el partido conservador,  que era un partido de derechas.

Alemania era el país a la cabeza de la Revolución industrial.

-Damos por finalizada la clase y el profesor nos recuerda que teníamos que agradecer que él se hubiera quedado otra hora a dar otra clase de historia al faltar la profesora de lengua. Y que agradezcamos que no falte ningún profesor, ya que es mejor para nosotros sobre todo el año que viene.

Toca el timbre y nos vamos.

La Ilustración y el Liberanismo

La Ilustración

La Ilustración fue un fenómeno europeo con múltiples facetas, que surgió en Inglaterra y Provincias Unidas entre los años 1680 y 1730.

Sus principales características son:

• El predominio de la razón.
• La crítica.
• La autonomía del poder civil.
• La tolerancia religiosa.
• El interés por la economía y el progreso material.
• La educación.
• Interés por las ciencias fundamentales.

Uno de los filósofos más destacados de la Ilustración fue Immanuel Kant, que creía y pensaba que la ilustración era un medio de emancipación para el ser humano.

Las bases de la ilustración fueron los: Aristócratas, Sacerdotes y otros sectores como pueden ser; El clero, médicos, funcionarios, militares, etc…

Los principales focos estaban en las ciudades y en las grandes capitales de Europa en este siglo.

El pensador ilustrado más importante de este fenómeno fue John Locke cuya obra se fundamentaba en el Liberalismo político

Otros pensadores fueron: Montesquieu, Voltaire y Rosseau.

En la economía de la ilustración los fisiócratas defendían que la agricultura era la fuente de riqueza en el estado.

El Liberalismo Político

El liberalismo político se enfrentó al orden impuesto por el estado en 1815. El liberalismo trataba de:

• Defender los derechos fundamentales del hombre.
• La elección de gobernantes por los gobernados, es decir la soberanía nacional. Que se basaba en separar los poderes del estado y la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley.

Hay dos tipos de liberalismo político:

• LIBERALISMO MODERADO O DOCTRINARIO-> Apoyaba la soberanía entre la corona y las cortes. El rey tenía el poder, tanto político como el poder legislativo, ya que él tenía el derecho a elegir a las personas que formaban el parlamento.

Los ciudadanos activos tenían derecho al voto, y se elegía por sufragio censitario, que fue el modelo general de voto después de la revolución de 1830.

• LIBERALISMO PROGRESISTA-> Este modelo defendía la República, la soberanía popular y apoyaba el sufragio universal masculino; esto se llevo a cabo en Francia a partir del año 1848.